Com a proximidade do fim do ano, pais e mães, sobretudo os de primeira viagem, se veem em volta do dilema: qual a melhor idade para colocar as crianças na escola? Já há algum tempo, os especialistas em psicopedagogia defendem que o quanto antes esse ingresso acontecer, melhor para o desenvolvimento da criança. Até porque, nos dias atuais, é quase improvável pais e mães se afastarem do mercado de trabalho por conta dos bebês.

Na Escola Lápis de Cor, por exemplo, desde os quatro meses de idade, as crianças podem ser matriculadas no Berçário. Nesse setor, cada berçarista cuida, no máximo, de quatro matriculados, cada uma. Essa adaptação permite que as profissionais não percam de vista o afeto e a atenção que cada aluno exige individualmente.

Segundo a assessora pedagógica do Berçário da ELC, Rosimeire Guedes, há quatro projetos diferentes de atuação nas faixas-etárias. Nesses projetos, as crianças são agrupadas dos quatro aos seis meses, dos seis aos oito, dos oito aos dez, e outro a partir dos 10 meses até um ano e dois meses. Em cada um desses níveis os alunos desenvolvem atividades sensoriais adequadas à fase de desenvolvimento. A partir daí, conquistada a coordenação motora fina e a marcha fina, o aluno passa para o Estágio I, da Educação Infantil.