A gestão de ensino é a principal preocupação dos Secretários Municipais de Educação, segundo a pesquisa (http://www.publicacoes.inep.gov.br/detalhes.asp?pub=4471), que traça o perfil destes agentes políticos. O levantamento, realizado pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), em parceria com a Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação) e a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), analisou as respostas de 3.410 dirigentes. A pesquisa, que foi realizada em 2010, só está sendo divulgada agora. Quando perguntados sobre o tema “Necessidade de Capacitação e Assessoria”, os dirigentes consideraram como os pontos mais importantes: “Gestão Financeira” (38,1%), “Gestão Estratégica” (36%) e “Gestão de Pessoas” (27%). O Conviva Educação é uma ferramenta que atende especificamente a demanda por soluções em gestão pedagógica.

Criado por 11 instituições e fundações, com gestão da Undime e o apoio do Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação) na mobilização junto aos municípios, o Conviva Educação (www.convivaeducacao.org.br) registra hoje cerca de 4.800 usuários, em 2535 municípios brasileiros. Além de agrupar diversas informações ligadas à educação municipal, que estavam disponíveis de forma dispersa, o ambiente virtual ajuda na organização do trabalho das Secretarias de Educação.

“O Conviva Educação torna a gestão mais fácil e dá condições do dirigente atuar de maneira estratégica”, explica Cleuza Repulho, presidenta da Undime e Secretária Municipal de São Bernardo do Campo. Segundo ela, a ferramenta torna visíveis e acessíveis informações cruciais para o dia-a-dia das Secretarias. Além disso, o portal conecta os dirigentes a uma rede de intercâmbio de experiências.

Um projeto que dá certo em um município pode ser repassado a outro, em tempo real, pelo ambiente virtual. A expectativa é de que haja cada vez mais inovações no setor em busca de uma maior eficiência na gestão dos secretários, uma vez que, segundo a pesquisa do INEP, metade deles (47%) tem formação em pedagogia ou em áreas ligadas à educação. O levantamento também mostra que 18% deles são formados em Letras e 9,3% em História. 95,5% possuem nível superior e 54% têm certificado de especialização.